物种和种群之间的差异

主要区别——物种与人口

物种和种群是生态学中生物分类的两个基本层次。其他更高级别的分类包括社区和生态系统。物种和种群都由相似类型的个体组成。这 主要区别 物种和种群之间是 物种是一组相似的个体，它们彼此杂交，而种群由特定物种的个体组成，特定时间在特定区域。 任何种群都可以包括种群内和同一物种的其他种群之间的遗传变异。由于种群中的个体相互杂交，因此无法观察到新物种的出现。物种形成发生在变异不能容忍到足以使两个不能相互杂交的不相容的个体群体时。

涵盖的关键领域

1. 什么是物种 – 定义、特征、例子 2. 什么是人口 – 定义、特征、例子 3. 物种和种群之间的相似之处是什么 – 共同特征概要 4. 物种和种群的区别是什么 – 主要差异的比较

关键词：生物潜力、承载能力、密度相关因素、种内相互作用、K-选择物种、种群、r-选择物种、物种形成、物种

什么是物种

物种是生物的分类级别，排名低于属。它由可以相互杂交的相似个体组成。一个物种包含最大的基因库。对于主要以无性方式繁殖的生物以及形成杂种的大多数植物和动物，物种定义的应用是困难的。此外，环种的边界难以区分。因此，其他参数（例如 DNA、生态位和形态）用于识别物种。

图 1：Gasteria 物种

物种以二项式名称进行科学命名；第一部分是生物体所属的属，第二部分是具体名称。例如，人类在科学上被命名为Homo sapiens； Homo是人类所属的属，sapiens是人类的具体名称。查尔斯·达尔文 (Charles Darwin) 在 1859 年描述了自然选择产生的物种。基因可以通过水平基因转移在物种之间转移。图1中显示了几种Gasteria物种。

什么是人口

种群是属于特定物种的一组生物，在特定时间在同一地点生活和杂交。由于出生、死亡以及个体在其他种群中的分散，种群中的个体数量会随时间变化。在有利的环境条件和丰富的资源下，种群中的个体数量迅速增加。种群以最大速率增加其数量的能力称为种群的生物潜力。对人口的抵抗力是由环境的栖息地、气候、食物和水分能力产生的。环境的承载能力是资源所能承载的个体数量。如果人口密度高，温度变化和疾病等生物因素对人口的影响也可能很大。依赖于种群密度的生物因素称为密度相关因素。当一个种群必须与另一个种群竞争相同的资源时，就会发生种内竞争。根据进食行为，特定种群可能会继续与其他种群或环境进行三种类型的共生相互作用。它们是寄生性、共生性和共生性。

图 2：南乔治亚群岛索尔兹伯里平原的帝企鹅种群

种群根据特定栖息地中物种的生长特征分为 K 选择物种和 r 选择物种。如果一个物种的个体数量增加到环境的承载能力，则该特定物种的种群被称为 K 选择物种。晚熟、更少、更大的年轻个体、更长的寿命、更多的父母照顾以及对资源的激烈竞争是 K 选择物种的特征。如果物种以指数速率快速生长并迅速填满环境，则该特定物种的种群被称为 r 选择物种。早熟、数量众多、年轻的个体、较短的寿命、较少的父母照顾以及对资源的竞争很少是 r 选择物种的特征。南乔治亚群岛索尔兹伯里平原的王企鹅种群如图 2 所示。

物种和种群之间的相似性

物种和种群之间的差异

定义

物种： 物种是一组彼此相似并能够通过杂交进行基因交换的生物。

人口： 种群是属于特定物种的一组生物，在特定时间在同一地点生活和杂交。

杂交

物种： 两个物种不能相互杂交。

人口： 同一物种的两个种群可以相互杂交。

尺寸

物种： 一个物种代表一个个体。

人口： 种群代表特定物种的一组个体，在特定时间生活在特定区域。

例子

物种： Loxodonta Africana（大象）、Equus caballus（马）、Felis catus（猫）和 Bos taurus（牛）是物种的一些例子。

人口： 南乔治亚群岛索尔兹伯里平原的王企鹅种群就是一个种群的例子。

结论

物种和种群是地球上生物的两种生态分类。物种由能够相互杂交的相似类型的个体组成。种群是由在特定时间生活在特定栖息地的一群个体组成。这是物种和种群之间的主要区别。

参考：

1.“定义一个物种。”了解进化。 N.p.，日期不详网。在这里可用。 2017 年 7 月 21 日。2.“什么是物种？ – 定义和解释。” Study.com。 N.p.，日期不详网。在这里可用。 2017 年 7 月 21 日。 3. 劳拉的克拉彭巴赫。 “人口生物学的基本术语。”思想公司N.p.，日期不详网。在这里可用。 2017 年 7 月 22 日。

图片提供：

1. Abu Shawka 的“Gasteria 物种 - 南非” - 通过 Commons Wikimedia2 自己的作品（CC0）。 “索尔兹伯里平原的国王企鹅 (5719368307)” 来自加拿大的 Liam Quinn – 索尔兹伯里平原的国王企鹅 (CC BY-SA 2.0) 通过 Commons Wikimedia